TARTALOM

A szerkesztő előszava .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  5

Iszáj Fruzsina – Ehmann Bea – Demetrovics Zsolt: A pszichedelikumok művészek verbális viselkedésére gyakorolt hatásai .  .  .  .  .  .  .  . 7

Hadházi Éva – Hajdu Ildikó: Múlt- és  jelenbeli tapasztalatok összefonódásai a párkapcsolatban és az anyaságban    .  .  .  .  .  23

Szabó-Bartha Anett – Szondy Máté: A párkapcsolati hiedelmek kérdőív hazai adaptálásának eredményei  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .   50

agdfgadfgdhg

TARTALOM

A szerkesztő előszava . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5

Attila Szabo – Lajos Horvath – Csaba Szummer: Phenomenology and Altered States of Consciousness: A New Framework for Analysis? . . 7

Varga Bálint: A szerotonerg hallucinogének által kiváltott mentális állapotok kognitív pszichológiai megközelítése . . . . . . . . . . . . . . 30

Vig Luca: Testi tudatosság és egészség. A testi tudatosság és az egészség összefüggésének empirikus vizsgálata zumba fi tness-t gyakorló, rendszeresen jógázó és nem sportoló nőkből álló mintán . 47

Rita, F. Földi – Judit, Boda Ujlaky: Vestibular regulation in children with ADHD: a neuropsychological perspective . . . . . . . . . . . . . . 66

Vargha András – Császár-Nagy Noémi – Bagdy Emőke: Az életkor és az iskolázottság hatása a Rorschach-teszt vulger mutatóira és egyedi vulger válaszaira . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 75

Magda Draskóczy: The person-centered approach in Hungary . . . . 96

Beszámoló a Klinikai Pszichológiai Alapítvány 2014. évi közhasznú tevékenységéről . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 103