A Bibliai Teológiai és Vallástörténeti Tanszék

HERCZEG PÁL

A Bibliai Teológiai és Vallástörténeti Tanszék meglehetősen új a budapesti teológiai kar oktatási egységeinek sorában. Egészen 1966-ig mai tevékenységét, a hozzá tartozó stúdiumokat megosztva hordozta az Ószövetségi, illetve Újszövetségi Tanszék, mégpedig úgy, hogy az úgynevezett bibliai segédtudományokat (kortörténet, hermeneutika, vallástörténet) az ószövetségi tanszék keretében oktatták. A bibliai teológia tanítását pedig értelemszerűen a két tanszék megosztva látta el.

1966-ban Pákozdy László Márton Budapestre jöttével az addig csak Debrecenben létező tanszéktípus itt is felállításra került. Az ő személyében olyan széles látókörű és a tanszék tematikáját illetően enciklopédikus tudással rendelkező tanár került az oktatási egység élére, aki tökéletesen be tudta tölteni ezt a feladatot. Az előadások előkészítésében és kivitelezésében segítségére volt egy ideig Pávich Zsuzsanna tanársegéd.

Pákozdy László Márton az oktatás mellett szerteágazó tudományos munkát végzett. Főműve, egyben disszertációja „Az Ebed Jahwe Deuterojesaja teológiájában" című munkája. Maradandót alkotott „A pásztor-igék János evangéliumában" című tanulmányában is, amely egyben ökumenikus állásfoglalásnak is tekinthető. Szinte felsorolhatatlanok magyar és külföldi folyóiratokban, tanulmánykötetekben megjelent tanulmányai. Egy egész lelkésznemzedék nőtt fel írásainak a hatása alatt. Jelentős szerepet játszott a Theológiai Szemle újraindításában 1958-ban, amelynek utóbb hosszú időn át szerkesztője volt. Különféle írásai, tanulmányai többször kerültek kiadásra gyűjteményes formában is.

Pákozdy László Márton azonban a nyolcvanas évek elején betegeskedni kezdett. Ekkor a tanszék tevékenységét többen is segítették. Előbb Hubay Péter és Zalatnai István, majd a betegség komolyabbra fordulásával az 1982–1983. tanévben Bolyki János kapott megbízást a feladatkör ellátására. Miután azonban röviddel később Bolyki János az újszövetségi tanszékre kapott kinevezést, 1983 és 1985 között Szűcs Ferenc látta el a tanszék irányítását. 1985-ben ő azonban a Szisztematikai Tanszék élére került, így ez év őszétől Herczeg Pál látta el a bibliai teológiai és vallástörténeti tárgykör oktatásának feladatát, előbb mint óraadó, majd 1988-tól mint megválasztott tanszékvezető. A mai napig ő tölti be ezt a tisztet.

Herczeg Pál főbb művei: Budai Gergely kézirata felhasználásával „Az Újszövetség története", disszertációja: „Krisztológiai irányzatok a páli levelekben", Az Újszövetség teológiájának vázlata (egyetemi jegyzet), Vallástörténet (egyetemi jegyzet), A 2. Korinthusi levél magyarázata (a Jubileumi Kommentár 2. kiadásában), mintegy 120 szócikk a Keresztyén Bibliai Lexikonban, emellett tanulmányokat jelentetett meg magyar folyóiratokban és tanulmánykötetekben.

A tanszék munkájába egyébként az elmúlt évtizedek során többen bekapcsolódtak. 1988–1900 között a bíbliaismeretet Nagy István oktatta, több éven keresztül oktatott tanársegédként Karasszon István kortörténetet. Tanársegédként négy évet töltött a tanszéken Zsengellér József. 1996 és 2004 között pedig Kőszeghy Miklós oktatta a kortörténetet.

A jelenlegi tanszékvezető, Herczeg Pál részt vesz a Doktorok Kollégiuma újszövetségi szekciója, a Szegedi Biblikus Konferencia munkájában, korábban a budapesti Vallástudományi Társaság konferenciáin. 4 éven át részt vett az ELTE, a groningeni egyetem és a Hittudományi Kar által közösen végzett apokrif-kutatásban. Többször volt kutatóúton Bernben, ezen alkalmakkor az újszövetségi bibliai teológia témáival foglalkozott. Ennek eredménye tanulmányokban jelent meg, pl. a Zsidókhoz írt levél Prológusáról szóló két cikkben (Református Egyház, 2001.).

Tanársegéd a tanszéken 2001-től doktorandus Kovács Csongor, aki az oktatásban egyre nagyobb szerepet kapott és kap. 2002-től a bibliaismeret ószövetségi részét tanítja, 2003-tól a kortörténetet, és szerepet kapott az ószövetségi bibliai teológia oktatásában is.

A tanszéken két doktorandus is dolgozik 2002-től kezdődően. Galsi Árpád újszövetségi, Pap Ferenc ószövetségi és vallástörténeti területen. Mindketten tartanak szemináriumot, részt vesznek az előadások megtartásában, és természetesen készülnek – Kovács Csongorral együtt – a doktori fokozat elnyerésére.

A tanszéken jelenleg a következő tárgyak oktatása folyik:

A bibliaismeret oktatásában a tartalmi ismereteken kívül a fontosabb témákra, kijelentésekre térünk ki, amelyek a teológiai stúdiumok folytatásában különösen jelentősek.

A vallástörténet oktatása a következő rendben valósul meg: a stúdium anyagát három részre bontva dolgozzuk fel. Az első oktatási tématerület a fenomenológia, amely a továbbiak pontosabb megértéséhez igen szükséges. A következő rész az olyan ókori vallások tárgyalása (elsősorban a történetük, kultuszuk, panteonjuk és mítoszaik bemutatásával), amelyeknek kapcsolata van a Bibliával és az Ószövetség népével – a hellenisztikus korig bezárólag. A vallástörténeti studium harmadik része a mai világvallások leíró ismertetését foglalja magába.

A bibliai kortörténet a bibliai elbeszélések, feljegyzések és utalások történelmi hátterével foglalkozik, kitekintéssel a világtörténeti és régészeti tényekre is.

 Az ószövetségi bibliai teológia tárgykörében az oktatás részben történeti szemlélet alapján, részben fogalmi tisztázás formájában zajlik. Megtörténik továbbá a bibliai szövegekben megjelenő teológiai gondolatok és témakörök rendszerezése, előkészítve a szisztematikus teológiai munkát.

Az újszövetségi bibliai teológia oktatását illetően elsősorban az iratcsoportok és egyes iratok teológiájának a feldolgozása folyik. Közben kerül sor a fogalmak részletes tárgyalása.

Az itt leírt tárgyak tanszéki oktatási feladatait a tanszékvezető mellett jelenleg Pap Ferenc, Galsi Árpád, Kovács Csongor látja el.

 Minden oktató hirdet meg a hallgatók számára szabad választásra szemináriumi, illetve szakképzési témákat. Ezeken a – jelentkezőktől függően – esetleg több oktató együtt vesz részt a munkában. Az elmúlt évek során több szemeszterben is megvalósult olyan közös szemináriumi feladatvégzés, amikor az újszövetségi tanszék oktatóival együttműködve végeztük a hallgatók számára biztosított konzultációs témafeldolgozást.